Переміщення слайдами презентацій

Перегляньте відео   ВІДЕО

Якщо втомився, то проведи Фізкульт-хвилинку, а потім спробуй виконати практичне завдання про яке йшлося у відео.

Вкладені розгалуження (27.04-30.04)

Опрацюйте §24 за підручником
Програму Pyhton можна завантажити на комп'ютер за посиланням або скористатися онлайн середовище Python
Переглянте ВІДЕО Спробуйте самостійно напитаси запропоновану програму (вправа 24). Сфотографуйте та збережіть фото програми у ПАПКУ (Ім'я фото ваше прізвище) або надішліть на телеграм за номером (+380963863410)

Створення заголовку сайту (27.04-30.04)

Скориставшись будь-яким зручним для вас графічним редактором, розробіть зображення заголовку для сайту нашого ліцею розміром 1340 × 250 пікселів.
МАТЕРІАЛИ.
Завдання розраховано на 2 уроки. Результат надіслати на електронну  пошту olenakovalenko98@gmail.com.(не пізніше 01.05.2020).

Перевірка логики (04.05-08.05)

Перевір свою логику! Переходь за посиланням.  Істинність і хибність.

Тестування (20.04-24.04)

Відкрийте конспект з інформатики. Повторіть основні відомості з теми Основи Веб-дизайну. Пройдіть тестування за посиланням ТЕСТ.
І пам'ятайте про роботи, які ви ще не встигли здати. У вас ще є така можливість. 

Середовище створення презентацій

Перегляньте відео   ВІДЕО

Якщо втомився, то проведи Фізкульт-хвилинку, а потім спробуй виконати практичне завдання про яке йшлося у відео.

Алгоритми з розгалуженнями (20.04-24.04)

Опрацюйте §23 за підручником
Програму Pyhton можна завантажити на комп'ютер за посиланням або скористатися онлайн середовище Python
Переглянте ВІДЕО. Спробуйте самостійно напитаси запропоновану програму (вправа 23). Сфотографуйте та збережіть фото програми у ПАПКУ (Ім'я фото ваше прізвище) або надішліть на телеграм за номером (+380963863410)

Цикли (повторення) у Python (20.04-24.04)

Перегляньте відео, та зробіть конспект у зошиті.

 
Програму Pyhton можна завантажити на комп'ютер за посиланням або використати онлайн середовище Python
Спробуйте самостійно напитаси  програму запропоновану у відео (Програма, яка виводить усі букви введеного слова). Сфотографуйте (зніміть відео)  програму та  надішліть на телеграм за номером (+380963863410)

Оцінювання проектів (20.04-24.04)

Щиро дякую всім,  хто зробив презентації. Всі проекти мене порадували. Тепер перед вами нова задача. Я хочу, щоб ви переглянули роботи  учнів (можливо знайдете щось цікаве для себе) та допомогли мені їх оцінити.

РОБОТИ

ОЦІНЮВАННЯ
Завдання розраховане на 2 уроки.

Ну,  а тепер можна трішки розслабитися. ПОСИЛАННЯ.

Продовжуємо малювати (13.04-17.04)

Програму Pyhton можна завантажити на комп'ютер за посиланням або скористатися онлайн середовищем Python

Вам пропонується програма, за якою черепашка малює зірку з п'ятьма кінцями. Скопіюйте цю програму. Перевірте, як вона працює. 

Цикли (повторення) у Pyhton (13.04-17.04)

Перегляньте відео, та зробіть конспект у зошиті.

 
Програму Pyhton можна завантажити на комп'ютер за посиланням або використати онлайн середовище Python
Спробуйте самостійно напитаси  програму запропоновану у відео (Знайти суму чмсел від 1 до n). Сфотографуйте (зніміть відео)  програми та  надішліть фото на телеграм за номером (+380963863410)

Розв'язування компетентнісних задач (13.04-17.04)

Розробити проект подорожі Україною. Обов'язковою умовою є відвідання не менше трьох місць.
Завдання розраховано на 2 уроки. Результат надіслати на електронну (не пізніше 18.04.2020) пошту olenakovalenko98@gmail.com.  (в темі листа вказати прізвище та клас). Всі запитання  на телеграм за номером (+380963863410)  
Підказки, план та приклад оформлення проекту можна переглянути нижче:

Оцінювання проектів (13.04-17.04)

Щиро дякую всім,  хто зробив презентації. Всі проекти мене порадували. Тепер перед вами нова задача. Я хочу, щоб ви переглянули роботи  учнів (можливо знайдете щось цікаве) та допомогли мені їх оцінити.

РОБОТИ

ОЦІНЮВАННЯ
Завдання розраховане на 2 уроки.

Ну,  а тепер можна трішки розслабитися. ПОСИЛАННЯ.

Навчаємось працювати з мишею (13.04-17.04)

Сьогодні спробуємо помалювати за допомогою мишки. Натискай на кнопки. У тебе все вийде!

Впорядкування елементів масиву 2

Повторіть §36 за підручником
Програму Lazarus можна завантажити на комп'ютер за посиланням 
Переглянте ВІДЕО. Спробуйте самостійно напитаси запропоновану програму (вправа 36) Сфотографуйте та збережіть фото програми та результату у  ПАПКУ (Ім'я фото ваше прізвище) або надішліть на телеграм за номером (+380963863410)

Впорядкування елементів масиву 1

Опрацюйте §36 за підручником Зробіть стислий конспект.

Розгалуження в Python

Програму Pyhton можна завантажити на комп'ютер за посиланням або використати онлайн середовище Python
Спробуйте самостійно напитаси  програму (температуру вводити з клавіатури)
Сфотографуйте та збережіть фото програми у ПАПКУ (Ім'я фото ваше прізвище) або  надішліть на телеграм за номером (+380963863410)

«Черепашача» графіка

Опрацюйте §22 за підручником

Програму Pyhton можна завантажити на комп'ютер за посиланням або скористатися онлайн середовищем Python

Переглянте ВІДЕО. Спробуйте самостійно напитаси запропоновану програму (вправа 22). Сфотографуйте та збережіть фото програми у ПАПКУ (Ім'я фото ваше прізвище) або надішліть на телеграм за номером (+380963863410)
Якщо користуватися онлайн версією, то кожний рядок починаємо писати з t. , як показано на фото нище

Додавання зображень у текстовий документ

Перегляньте відео

Якщо втомився, то проведи Фізкульт-хвилинку, а потім спробуй доповнити текстовий документ різними малюнками.

Огляд конструкторів сайтів (06.04-10.04)

Створити власний огляд кострукторів сайтів (не меньше 10).
Обов'язково висвітлити такі характеристики: платний або безкоштовний, наявність адаптивної версії, можливість вільно переміщувати елементи на сторінках, можливість створення підсторінок тощо. Результати оформити у вигляді слайдової або потокової презентації.
Завдання розраховано на 2 уроки. Результат надіслати на електронну (не пізніше 10.04.2020) пошту olenakovalenko98@gmail.com.(не пізніше 10.04.2020).
Не забувайте, про завдання, які ви не здали!!!!!!!👆